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闻斌;
江苏省苏州市吴江区七都小学;
小学科学; 有效探究; 教学效果;
机译:注重教学效果 提升课堂效率
机译:职前教师对有效探究教学的看法:有效教学和有效探究教学基本相同吗?
机译:一个20mV整流器,用于提升自然互联网(OCOT)
机译:在认识论中寻找价值:价值在有效探究中的作用。
机译:利妥昔单抗对CD20 + B细胞淋巴瘤患者的输注速率提升研究:日本的单一机构分析
机译:培育“建立关系的能力”的德育研究:德育和课堂活动中注重同情与互助的教学效果
机译:LWR安全性提升了20年
机译:利用汉字提高游戏教学效果的游戏控制方法和游戏机
机译:模拟器解释法向应力下钢筋倾斜部分的教学效果
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
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