名师工作室建设与教师专业提升的均衡发展——以贵州省高中地理名师工作室为例

摘要

名师工作室就是名师的孵化器,教师的加油站、充电器。工作室植根于教学一线,工作室为教师搭建了一个专业成长的平台,促进了教育教学和教师的均衡发展和辐射带动作用,促进了新时期城乡教师的专业均衡发展。