如何在体育教学中训练儿童的创造性思维

摘要

所谓创造性思维,是指在原有知识的基础上,学生或自主思考,或合作交流,进而形成新的知识体系,以解决具体问题的一种思维过程与能力。当今世界,国际形势风云变幻,国家间综合国力的强弱取决于创新型人才的广度与厚度。在基础教育的教学过程中,我们各科的课堂教学活动都应树立这样的教育意识,小学体育课堂自然也不例外。本文中,笔者结合自己多年的教学实践,从构建和谐融洽的师生关系,优化课堂教学策略,合理运用多媒体等几个方面入手,试图在训练儿童的创造性思维方面觅得有效的途径,望各位大家不吝赐教。