初中语文课堂教学中知识迁移运用的现状和思考

摘要

＜正＞培养学生知识迁移能力,是当前教学改革中亟待解决的重要课题,是培养学生发现问题、分析问题、解决问题的良好方法,是促进学生思维能力发展的有效途径,更是开发学生智力的必要手段。因此,在语文课堂教学中,教师要重视学生知识迁移能力的培养。但是,如今的初中语文课堂教学中知识迁移这一环节,多了一点"热闹"与"精彩",少了一点"有效"和"实在"。一、偏离目标,过度拔高【案例描述】某次观摩课,一教师讲授的是朱自清的经