打造属于孩子们的精彩——也谈小学语文剧本教学的有效性

摘要

＜正＞剧本是苏教版小学语文教材中的一种特殊文体,舞台说明和矛盾冲突是剧本的两大主要特点,因此我们必须针对剧本的特点,灵活地采用"读、品、演、悟、写"结合的方式展开教学,课堂上充分凸显学生的主体地位,发挥学生的自主性和创造性,把语文课堂真正交给学生,从而让生命的精彩自然生成。我们必须时时刻刻恪守这样一种认识:学生在语文课堂上的创造力和潜藏力是不可估量的,我们需要给予孩子的远远比孩子本身需要的更多!只有当我们懂得