谈小学综合实践活动中实践目标的定位

摘要

小学综合实践活动强调目标,目标常常有课程目标与实践目标两个角度的定义与理解。实践表明,课程目标的实现依赖于实践目标的定位,在小学综合实践过程中,从激趣目标、能力目标、发展目标角度定位实践,是有意义的尝试。