朗读——一道永不褪色的风景——把“琅琅书声”还给校园

摘要

“文章不厌百回读，熟读深思子自知。”古诗文教学，朗读更是一道永不褪色的风景。它可使学生情绪活跃、渐入佳境，学生出声诵读，会其声韵，领其节奏，在反复诵读中，带动对文章的理解，走进古人的心灵世界，和古人对话；在反复涵泳中，受到美的熏陶，形成浓厚的文学底蕴。