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陆新前;
江苏省黄埭中学;
机译:高渐离附传于《史记·刺客列传》中荆轲传后的意义
机译:“痖”/“哑”用字变异研究——附析《史记·刺客列传》之“吞炭为哑”
机译:流体结构界面揭示了流动引起的振动(VIV和驰豫)的本征解决方案
机译:阅读训练途径对教师教学生阅读能力的影响
机译:干预发育性缺点的有效性:节奏阅读训练与半球刺激和行动视频游戏相比
机译:不同领域的研究生的批判性阅读训练的效率不同领域的研究生的批判性阅读训练的效率不同领域的研究生的批判性阅读训练的效率
机译:战争十年,第1卷。过去十年的经验教训。
机译:液化天然气(LNG)厂的驰豫气管线从驰豫鼓延伸到驰豫气单元,与天然气液化厂隔离,将驰豫气传导到驰豫气单元
机译:用于快速阅读训练的显示设备,包括相同内容的快速阅读训练介质,快速阅读训练方法和用于写作的快速阅读书
机译:图像阅读训练支持装置,图像阅读训练支持方法和图像阅读训练支持程序
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