首页> 中文期刊> 《新校园:学习版》 >职业教育课堂教学改革探索

职业教育课堂教学改革探索

         

摘要

课堂教学是职业教育的基础环节,只有以此为切入点,不断探索创新,职业教育才能有新的突破。本文从课堂内容、教学模式、评价体系这三方面进行了探讨。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号