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农村小学寄宿制管理的实践与思考

         

摘要

根据国务院《关于基础教育改革与发展的决定》中指出的“在有需要又有条件的地方,可举办寄宿制学校”,为了有效解决农村义务教育阶段出现的学生数量相对减少、办学条件发展不均衡、师资力量薄弱以及留守儿童不断增加的实际问题,我校从2006秋季开始,利用上级撤并校点的机会,把本乡笙竹片、

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