“问题解决”课堂教学模式在思想品德课中的构建

摘要

问题是思维的起点，也是思维的动力。课堂提问是传播知识的必要手段，是训练思维能力的有效途径。本文拟结合教学实践，就初中思想品德课如何构建“以问题解决为核心”课堂教学模式，谈一下尝试和思考。