浅谈心理因素对学生主体作用的影响

摘要

要提高课堂教学质量,教师不仅要备好课本知识,同时还必须掌握学生的各种心理,因材施教,因人而异,激发学生兴趣与热情,发挥其主体作用,才能使政治课教学收到事半功倍的课堂教学效果。