由一则案例谈初中科学教学中学生探究性学习的实施

摘要

初中科学课程标准的一个重要理念就是培养学生的科学探究精神。科学探究性学习不仅是现阶段初中学生重要的学习方法之一,也是培养学生具有科学探究精神的重要途径。在课堂教学中运用探究式教学能使班级教学焕发出生机勃勃的活力,能最大限度地满足学生自主发展的需要,做到让学生在＂活动＂中学习、在＂主动＂中发展、在＂合作＂中增知、在＂探究＂中创新。