语文教学中对学生质疑能力的培养

摘要

在语文阅读教学中,教师要确立学生学习实践的主体地位,尽心引导他们提出质疑。只有当学生在读书中能够认真思考、主动地提出问题了,才能进一步探究问题,才能有所发现、有所创造。在语文阅读教学中培养学生的质疑能力主要有以下几点：创设氛围,激发质疑兴趣;点拨思维,教给质疑方法;勤思善学,提高质疑水平。