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以生为本,全面推进“生态课堂”

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摘要

一、构建生态课堂的背景及现状1.汲取生本教育的理论与经验我校课堂教学的改革,受启于2010年12期《人民教育》2010年12期郭思乐教授撰写的《向大自然寻找力量的“天纵之教”-论生本教育的本质》一文,此后,学校将生本教育作为课堂教学改革的理论依据之一.

著录项

来源
《新校园：学习版》 |2015年第2期|58-59|共2页
作者
宿国宏;
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作者单位

青岛重庆路第三小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
生态课堂; 以生为本; 课堂教学改革; 2010年; 人民教育; 生本教育; 教育的本质; 大自然;

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