品读文字 品味语文

摘要

品读是语文教学过程中的一个重要环节。而在小学语文的品读教学中,深刻运用陶行知先生的“六个解放”,可以提高学生学习的积极性,发挥学生的创造力,有效带动学生品读文字、品味语文。本文以此为中心,讨论了该思想的具体运用方法。