初中物理实验教学生活化的探索与实践

摘要

采取有效措施，实现初中物理实验教学生活化，有利于加强实验内容与生活的联系，激发学生参与实验的兴趣和热情，促进物理实验教学效果的提升。本文介绍了初中物理实验教学生活化的概念及作用，并从实验导入、实验过程、实验作业三个方面入手，就如何实现物理实验生活化提出相应对策。