如何构建职业学校历史高效课堂

摘要

职业学校的学生在心理、智力等方面都发育得比较成熟,这在很大程度上为高职历史高效课堂的构建提供了基本保障。高职历史教师应不断提高自己的教育教学水平,充分发挥学生的自主能动性和学习积极性。