培养学生行为素质初探

摘要

行为是“受思想支配而表现在外面的活动”，是一种内化与外化合力下的外显表现。行为包含行态与仪态两个内涵。行态包括行为习惯、行为动力、行为品质等，仪态包括身仪、言仪、行仪。身仪指人的发式、衣着、容颜、精神状态等体态形象，言仪指言谈的内容、语气语调、语速语量等综合体现出来的语言形象，行仪指举手投足所表现出来的动作形象。