新目标英语教学反思

摘要

@@ 在教学中笔者发现很多初中英语教师对教材的钻研浮于表面.一方面,教师对英语教材中一些宝贵的教学资源视而不见,忽略了英语教材中一些与教学内容保持一致的优质教学资源;另一方面,却大量引用教材以外的资源.这些做法不仅浪费了宝贵的英语教材资源,而且加重了英语教师自身的备课负担,也提高了学生预习和复习的难度,使英语教学的实际效果在一定程度上受到了影响.因此,科学地解读教材,开发教材中有利于学生打好语言基础的内容,把握新课程的理念是摆在初中英语教师面前的一大问题.