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浅谈学生语文学习兴趣的培养

     

摘要

@@ 作为融工具性和人文性为一体的语文课堂,在新课改理念下如何既关注学生的知识获取,又关注学生的生命发展,变学生被动、消极的"要我学"为热情主动的"我要学",从而收到事半功倍的学习效果,笔者认为,教师首先得树立"大语文"教学观,从培养和提高学生的学习兴趣入手.

著录项

  • 来源
    《新校园(理论版)》|2010年第7期|170|共1页
  • 作者

    高飞;

  • 作者单位

    莱城区大王庄镇中学,山东,莱芜,271000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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