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徐向前;
富平县流曲镇初级中学;
陕西渭南711700;
能力的培养; 审美能力; 课外阅读; 学生; 文学名著; 意识存在; 审美情感; 朦胧性;
机译:中,港,澳,台,海外中国中学生课外教育模式与综合实践能力的培养研究
机译:共享阅读中的课外讨论:重点放在提问上
机译:寻求知觉和叙事运输:寻求孩子在课外阅读中的兴趣的高知觉
机译:声乐教学中学生审美能力的培养
机译:美术课中的美学哲学:确定哲学探究对学生审美思维水平的影响的实验研究
机译:精神健康与身体形象的关系如何与学生审美手术的愿望?
机译:幼儿园中ICT的用途:探究课外集成 - 在学龄前的信息通信技术:走向课外集成
机译:元认知与跨文化能力的培养
机译:的方法和系统,以弥补课外辅导,特别是提供可靠的课外的辅导服务
机译:在网络阅读中选择语言的方法和规定网络阅读中语言的优先级的方法
机译:探究静电学的探究
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