首页> 中文期刊>新校园(理论版) >谈思想品德课教学中如何激发学生学习兴趣

谈思想品德课教学中如何激发学生学习兴趣

     

摘要

@@ 一、创设教学情境,激发学习兴趣rn良好的开端是成功的一半.好的开头是活跃课堂的前奏,影响着一堂课的成败.教师应注重新课导入的艺术性,针对学生实际和教学内容,创设教学情景,渲染气氛,引起学生情感共鸣,把学生的注意力集中起来,引发学习兴趣,激发求知欲,这样才能充分调动学生的主观能动性,使之进入亢奋状态.可以用歌曲、格言开头,也可以用一个故事开头等等.

著录项

  • 来源
    《新校园(理论版)》|2011年第6期|134|共1页
  • 作者

    刘随征;

  • 作者单位

    大城县留各庄中学,河北廊坊,065900;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 19:37:36

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号