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周立华;
临清市金郝庄镇第二中学;
山东聊城252600;
教育心理学; 学生心理学; 教育工作者; 教师;
机译:评估收获后甘蔗残渣的改良和播撒肥料的应用作为加强沙丘草建立和扩大的技术
机译:桃子收获看起来硕果累累
机译:在硕果累累的秋天,享受丰富的特殊林产品的收获活动!
机译:区域控制器的建模与验证:中国铁路系统的硕果体验
机译:中学物理教学软件中计算机游戏元素的作用:认知和情感收获的研究。
机译:评论:老年人奉献带来更大的情感收获:慈善奉献中与年龄相关的积极性偏见
机译:高中英语高效教学体会
机译:使用索引通过各州按国家收获更新美国年度木材收获
机译:地基法播撒的气动播撒片
机译:播撒播撒的肥料和肥料的应用
机译:传统量表的自动机机制硕果累累。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
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