小议英语单词记忆法

摘要

依据新课标的要求，新教材的教学必须根据小学生的学习特点，创建以活动课为主的教学模式，重点培养学生用语言进行交流的能力。采用听、说、唱、玩、演的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，使学生动脑、动口、积极思维，参与教学活动。如面对低年级学生时，可灵活处理教材内容，将其编成儿歌、童谣；课堂中多采用游戏教学法，教师语言灵活亲切，使得课堂丰富多彩、轻松活跃；培养学生能在图片、手势的帮助下，听懂语速较慢的话语或录音材料。