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体育课中如何进行体能内容的教学

     

摘要

一、体育课的难题 传统的体能内容的教学,往往不受学生的欢迎,这一直是困扰体育教师的教学难题。处于初中阶段的学生,体能发展是一个敏感期,也是通过长跑等形式的练习增进体能发展的最好的时期。每个学生的成长,都是身体形态和生理机能的发育变化。在这期间,促进身心健康发展的最有效的、最积极的手段,就是体育锻炼。

著录项

  • 来源
    《新校园(理论版)》|2014年第11期|184-184|共1页
  • 作者

    李健;

  • 作者单位

    宁阳英才学校;

    山东 泰安 271400;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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