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浅析高中地理教学中地图空间认知的应用

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摘要

高中地理知识板块较多,而且互相之间联系密切,理论知识相对较为抽象,这需要学生发挥自身的空间认知能力进行学习.而地图是一项重要的教学工具,地理教师应该善加应用,充分发挥其重要作用,最终让学生全面并牢固掌握高中地理知识.

著录项

来源
《新校园：上旬刊》 |2014年第9期|156-156|共1页
作者
王保龙;
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作者单位

郯城县美澳学校;

山东临沂276100;

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正文语种 chi
中图分类地理;
关键词
地理教学; 地图; 空间认知;

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