在“大学生助残自助”社会实践活动中提高学生综合素质——基于以“四对照四思考”为主题的教育活动

摘要

我校本着体验教育和对比教育的原则,遵循学生思想和心理特点,在＂大学生助残自助＂社会实践活动中,开展以＂四对照四思考＂为主题的教育活动,充分激发学生内在情感,帮助大学生树立正确的价值观和学习观,从而促进学生综合素质和学习技能的提高。