试论原典阅读在高校思想史课程中的应用

摘要

原典阅读在高校思想史教学中具有十分重要的作用,既有助于学生对思想的准确把握,也有利于学生人文素养的提高。原典阅读要坚持系统性、适当性、针对性原则,从书目选择、阅读指导、课外阅读、课堂互动、监督检查、效果反馈等多个环节来进行。