关爱聋哑儿童与教育沟通

摘要

我国中小学教育虽已发展并趋近完善,但对于聋哑儿童的教育还有很大空白,怎样激发他们的学习兴趣,提高他们的动手能力,这是一个需要解决的问题。为了更好地促进我国教育的发展,大学与中小学合作已成为教育改革的范式。虽然名称各不相同,但倡导的合作理念颇为一致。同其他教育改革一样,如何促进预期成效的充分实现是不可回避的关键问题。