浅析服务理念在高教管理中的缺失与对策

摘要

在我国高教管理中,服务理念已成为学校、家长和学生评价高教管理效度的重要标准。我国教育体制改革的不断深入以及新课程标准的制订和实施,给我国高教管理工作也提出了更高的要求和挑战。在当前我国的高教管理上,服务理念仍存在一定的缺失与不足,本文特此从多方面提出如何增强服务理念的对策和建议。