关于地理教育人文关怀的分析

摘要

在地理教育中，教师不应只局限于自然知识的传授，还要注重地理学知识中深藏的人文精神内涵。基于此，本文首先阐述了地理教育与人文关怀的相互联系和作用，然后从人格培养、实践活动、课堂气氛三个角度分析了将人文关怀融入地理教育的可行措施。