论形成性评价与学习兴趣

摘要

医学生物化学的教学现状不容乐观，学生普遍反映该课程难学难懂，且对该课程学习不重视。培养学生的学习兴趣对增强学生的学习效果非常重要，为了激发学生的学习兴趣，让教学过程充满活力，教师必须转变观念，改革现行的评价方式。