激励教学法在大学体育教学中的有效运用

摘要

随着社会的发展,对教育的要求越来越高,不单单以知识讲授为主,开始以促进学生全面发展、提高学生综合素质与能力为基础开展教学,因而,体育教学越来越受重视.尤其在大学阶段,体育科目在课时安排及课程设计方面都做出了精心的设计,课程类型多样,课时时间较长,但是,体育教学现状仍然不容乐观,教学效果不佳,学生未意识到体育教学的重要性,基于此,采用有效教学方法开展教学十分重要,是提升大学体育教学质量的有效途径.