师范专业女大学生压力源及其对策

摘要

本研究使用自编问卷对师范专业大学生进行调查,通过数据t检验和方差分析,对师范专业女大学生的压力现状和主要压力源进行分析概括,得出压力问题应对策略和建议,并从压力源角度为教师职前专业化培养提供了参考建议。