大学体育教学现状及创新措施分析

摘要

素质教育大背景下,体育教学已经成为高校培养全面发展的高等教育专业人才的重要环节。大学体育教学近年来不断优化创新举措,但依然存在若干缺陷与不足,需要加大改革力度进一步提升教学品质和成效。高校创新体育教学首重观念革新,并结合丰富多样、不拘一格的教学形式与手段,兼顾竞技体育与大众体育的多元目标,这样才能最大限度地培养学生自主运动、终身体育的良好意识与能力,从而使高校体育素质教育落到实处。