少儿民族舞蹈教学的思考

摘要

民族民间舞蹈是少儿舞蹈教学中不可缺少的教材。但是,传统的少儿民族舞蹈教育活动,往往只重发展少儿的动作,单纯要求少儿模仿;有时还用口令来训练少儿动作,等少儿学会了动作后,再配上音乐。这样的教学过程忽视了对少儿创造性表现能力的培养和思想感情的熏陶。本文旨在探索如何通过丰富多彩的民族舞蹈教育,让少儿初步学习和掌握各民族舞蹈的基本动作、舞蹈风格和特点,培养少儿的民族自豪感以及感受美、发现美和创造性地表现美的能力。