民族舞蹈

摘要： 舞蹈艺术是每个民族流传范围最广、延续时间最长的文化产品,也是最能反映民族审美追求的艺术。随着社会的高速发展,艺术市场上呈现出前所未有的繁荣景象,各种演出比赛层见叠出。民族舞蹈以独特的肢体动作、强烈的情感表达、鲜明的民族风格特点,吸引着观众们的视线。但是从某些舞蹈比赛中可以发现很多民族舞蹈风格弱化的现象,如何正确掌握民族舞蹈风格和发展民族舞蹈成了艺术界面临的严峻挑战。

摘要： 文章针对少数民族文化进校园,开展黔南州少数民族舞蹈融入高校教学的具体实践实例运用研究。在立足于服务地方,凸显民族性、师范性、实践运用型的高校办学定位,以保护、传承、发展民族文化为目的,促进黔南州民族文化繁荣发展,以黔南州贵定苗族小花苗长衫龙芦笙舞为运用研究点,积极开展民族舞蹈进校园后的具体实践实例运用探索与研究,取得了较好的成效。

摘要： 持续时间:2021年10月18日~29日年龄段:大班轰轰烈烈的民族大联欢活动开始了,孩子们对节目会演充满了期待,热情空前高涨。他们常常在课间自主练习民族舞蹈,通过绘画等表征方式制作民族大联欢的节目单,观察、了解并穿戴民族服饰……然而,一次偶然的散步引发了孩子们对演出座位的思考,故事便从这里开始了。

摘要： 本文以壮族扁担舞为例,针对中职民族舞蹈课程的开设存在缺乏合理资源建设、教学目标定位模糊、教学模式相对滞后、专业师资队伍匮乏等问题,论述构建壮族扁担舞“双链联动”的教学模式策略:“线上+线下”纵向衔接、“校内+校外”横向互联,构建职业院校多元化民族舞蹈教学体系,促使民族舞蹈采于民间、研于课堂、创于实践,有效促进民族文化传承与中职民族舞蹈教学的融合发展。

摘要： 本文尝试探索如何把真人民族舞蹈提炼为具有超现实主义美感的动画形式,进而研究舞蹈类动画的表现语言,探索无叙事类二维逐帧动画的创作手法,以及动画舞蹈表演的现实来源与再创作技巧。本文融合了民族、自然与城市化等热门话题,探究了民族文化元素的多元化表现形式,进而展示了民族动态之美与自然美。

摘要： 民族舞蹈是我国最具特色的一种传统舞蹈形式,突出的民族风格以及别样的舞蹈形式受到了社会大众的青睐。但是在进入新时代后,现代舞蹈元素严重冲击了民族舞蹈文化,使其处于消失边缘,此时有必要对其进行深入研讨。本文在对新时期民族舞蹈创作特点进行阐述的基础上,重点对其发展趋势进行了研究,希望可以助力我国民族舞蹈文化顺利传承及发展。

摘要： 运用文献资料法和逻辑分析法,对文化认同视域下民族舞蹈元素融入广场舞的价值、核心要素、现实困境以及推广策略展开研究。结果表明:影响民族舞蹈元素融入广场舞进行推广的制约因素包括传播力量薄弱,文化流失严重;受益群体单一,文化传播力有限;创编内容宽泛,文化感召力欠缺等现实问题。针对以上三个问题,将民族舞蹈中的动作、音乐、服饰、情感核心要素融入广场舞中,并通过培养专业人才、线上线下互动、搭建“校—社”桥梁、创立广场舞健身圈小程序、改善场地争夺污名化现象5个方面来优化推广路径,以期为我国广场舞高质量可持续性发展以及民族舞蹈文化的传承提供参考。

摘要： 在德宏傣族景颇族自治州陇川县民族小学,学生们穿着少数民族服装共跳“目瑙纵歌”大课间操。学校组建了民族舞蹈、民族乐器、民族体育、隨手工艺等多个兴趣活动小组,开展丰富多彩的课余文体活动。

摘要： 舞蹈是结合音乐伴奏,采用身体语言来呈现其内在与外在的表演艺术形式,通过传统文化与现代文化的碰撞与融合,舞蹈的文化功能往往能够完美展现出来,同时也逐渐发展成为一个民族的独特标识。随着我国文化强国建设进程的快速推进,民族舞蹈面临着较为复杂的内外部环境变化。在新时代传承和保护民族舞蹈文化工作也变得极为必要与紧迫。本文通过分析民族舞蹈的文化传承重要性,充分挖掘民族舞蹈文化在传承的过程中遇到的突出问题,进而探讨了优化民族舞蹈文化传承的具体路径。

摘要： 壮族作为我国人口最多的一个少数民族,其民族舞蹈也蕴含着民族精神、特色风情,汇聚了民风民俗、民族精神,是民族文化传承的重要方式。同时,在幼儿教育中,舞蹈教学是培养艺术细胞、促进身体成长的重要渠道,学习了解少数民族文化,有利于开拓眼界、促进成长。壮族舞蹈是一种绚丽多姿的舞蹈,在幼儿舞蹈教学融入少数民族舞蹈,让不同民族孩子跳着不同舞蹈,积极了解不同民族文化,有利于促进民族和谐统一、文化多元化发展。本文立足壮族舞蹈角度,探讨在幼儿教学中如何渗透少数民族舞蹈。

摘要： 在新疆社会经济快速发展过程中,对民族舞蹈资源的开发利用日益受到各方重视.结合旅游业的发展,以《吐鲁番盛典》为代表的歌舞演艺产品成为新疆民族舞蹈资源开发利用的代表.树立正确的开发利用意识,在传承民族舞蹈艺术的基础上进行创新与提升,融合新疆文化元素,打造民族艺术精品.在保证民族舞蹈主体不变的条件下,调动当地政府、经营企业、文化精英的积极性,实现共赢,从而促进新疆舞蹈资源开发利用更好发展.当前，新疆正处在全面转向现代化的历史机遇期，民族舞蹈资源的开发利用对新疆民族舞蹈从传统走向现代，从民族走向世界，对树立新疆文化形象，宣传新疆有着重要作用，对此还要不断在市场中积极实践，探寻更多途径与方法，使新疆民族舞蹈得到更好的传承与传播。

摘要： 文化是在一定社会背景下产生的，鄂伦春族生存的环境是变化的，与之相辅相成的民族舞蹈文化的变异也就不可避免。我们可以看到现代社会文明对鄂伦春族人的生活方式和民族舞蹈审美观念的冲击，但从深层意义上来说，这也是新生代鄂伦春人现实主义价值取向的选择。“靠宣传危机思想的说教，或依靠少数人的力量强行推进所谓的拯救工作是毫无作用的，是挽救不了鄂伦春民族文化的。因为它离鄂伦春族人的现实生活太过遥远了。”费孝通先生曾讲到，“文化自觉的意义在于生活在一定文化中的人对其文化有‘自知之明’，自知之明是为了加强文化转型的自主能力，取得决定适应新环境、新时代文化选择的自主地位。”那么，鄂伦春族民族舞蹈在历史的演变中，从最初作为宗教祭祀、生产生活方式的象征，到如今成为民族认同的典型标志，它的文化功能在逐步淡化。关注到国内各地的人们在以不同的方式保护和传承鄂伦春族民族舞蹈文化，笔者认为这份艰巨的任务不仅仅需要政府和文化精英的努力，更关键的是鄂伦春族人强大的民族自觉意识。

摘要： 由天津天后宫举行的“津沽盛世妈祖情”大型花会踩街活动想到了重要的舞蹈形式-秧歌。介绍了秧歌的起源和在我国各地的特点及发展状况，着重阐述了革命时期延安解放区的秧歌表演活动，丰富了我国民族舞蹈的内容，推动了我国舞蹈事业的发展。

摘要： @@蒙古族舞蹈久负盛名，以其鲜明的地方特色和民族特色跻身于祖国的民族舞蹈艺术之林。一个民族的艺术，植根于该民族深厚的文化土壤之中，其表演形式、风格特色及其内容所折射出的文化内涵，涉及民族历史，宗教信仰、生产方式、风土民情、道德伦理、审美情趣等各个方面。可以说，蒙古族舞蹈是蒙古族历史文化的结晶，生动地体现了蒙古民族的历史文化内涵和性格特征，体现了蒙古人丰富多彩的文化素养和审美情趣。所以，要真正理解蒙古族舞蹈的精髓，必须寻根溯源，挖掘蒙古族舞蹈背后深层次的文化结构。本文试从蒙古族舞蹈与蒙古族传统生活方式、宗教信仰、民间习俗、民族性格诸方面的渊源关系，分析蒙古族舞蹈的深层文化结构。

摘要： 本文基于目前湘西土家族音乐舞蹈类非物质文化遗产保护、传承和传播现状,结合湘西土家族音乐舞蹈类非物质文化遗产项目的自身特点,提出湘西土家族音乐舞蹈类非物质文化遗产的数字化保护方案:建设湘西土家族音乐舞蹈类非物质文化遗产资源数据库、利用虚拟现实和可视化展示技术开展湘西土家族民俗舞蹈数字化实践、借助新媒体促进湘西土家族音乐舞蹈类非物质文化遗产的传播,试图通过对这些数字化保护策略的探讨,促进湘西土家族音乐舞蹈类非物质文化遗产的保护、传承和可持续发展.

摘要： 本文基于目前湘西土家族音乐舞蹈类非物质文化遗产保护、传承和传播现状,结合湘西土家族音乐舞蹈类非物质文化遗产项目的自身特点,提出湘西土家族音乐舞蹈类非物质文化遗产的数字化保护方案:建设湘西土家族音乐舞蹈类非物质文化遗产资源数据库、利用虚拟现实和可视化展示技术开展湘西土家族民俗舞蹈数字化实践、借助新媒体促进湘西土家族音乐舞蹈类非物质文化遗产的传播,试图通过对这些数字化保护策略的探讨,促进湘西土家族音乐舞蹈类非物质文化遗产的保护、传承和可持续发展.

摘要： 本文基于目前湘西土家族音乐舞蹈类非物质文化遗产保护、传承和传播现状,结合湘西土家族音乐舞蹈类非物质文化遗产项目的自身特点,提出湘西土家族音乐舞蹈类非物质文化遗产的数字化保护方案:建设湘西土家族音乐舞蹈类非物质文化遗产资源数据库、利用虚拟现实和可视化展示技术开展湘西土家族民俗舞蹈数字化实践、借助新媒体促进湘西土家族音乐舞蹈类非物质文化遗产的传播,试图通过对这些数字化保护策略的探讨,促进湘西土家族音乐舞蹈类非物质文化遗产的保护、传承和可持续发展.

摘要： 本文基于目前湘西土家族音乐舞蹈类非物质文化遗产保护、传承和传播现状,结合湘西土家族音乐舞蹈类非物质文化遗产项目的自身特点,提出湘西土家族音乐舞蹈类非物质文化遗产的数字化保护方案:建设湘西土家族音乐舞蹈类非物质文化遗产资源数据库、利用虚拟现实和可视化展示技术开展湘西土家族民俗舞蹈数字化实践、借助新媒体促进湘西土家族音乐舞蹈类非物质文化遗产的传播,试图通过对这些数字化保护策略的探讨,促进湘西土家族音乐舞蹈类非物质文化遗产的保护、传承和可持续发展.

摘要： 传统的土家族摆手舞是民众自发参与的民间文化活动,它与民众生活紧密联系在一起,成为一种自在的生活方式.但是随着民族身份的识别和确认,民间文化保护工作的开展,这种源于生活并且与生活相连的民间传统文化逐渐成为政治、经济、学术等现代社会实践的的目标对象,摆手舞从各个分方面被经典化,越来越成为一种民间文化典范,这一过程在实践主体意识上表现为一种自在到自觉的转换.

摘要： 传统的土家族摆手舞是民众自发参与的民间文化活动,它与民众生活紧密联系在一起,成为一种自在的生活方式.但是随着民族身份的识别和确认,民间文化保护工作的开展,这种源于生活并且与生活相连的民间传统文化逐渐成为政治、经济、学术等现代社会实践的的目标对象,摆手舞从各个分方面被经典化,越来越成为一种民间文化典范,这一过程在实践主体意识上表现为一种自在到自觉的转换.

摘要： 本发明公开了一种民族舞蹈用的辅助装置，其支撑底板上固定有架体，架体固定有弧形导轨，弧形导轨上设有齿条及滑槽，齿条与齿轮啮合，齿轮与步进电机的输出轴连接，步进电机固定于移动座上，移动座通过滑块与滑槽滑动连接；移动座通过杆体连接绳索，绳索左端绕过架体左端的第一定滑轮与左侧的腿部支撑体连接，绳索右端绕过架体右端的第一定滑轮与右侧的腿部支撑体连接，两腿部支撑体均与支撑底板上固定的座体铰接，座体上设有高度可调的坐凳；弧形导轨的左右端头均设有限位块，限位块上设有压力传感器，压力传感器及步进电机均与微处理器信号连接。本发明能够达到对腿部高效柔韧性训练，实现了自动化压腿练习，克服了现有压腿训练效率差的缺陷。

摘要： 一种多用途民族舞蹈转翻技巧训练器，包括圆环，圆环的两侧分别固定连接两个相互平行的横杆的一端，位于同侧的两个横杆之间设有一个套盒，套盒的一侧开口，套盒的前后两面分别固定安装连接件，连接件分别与对应的横杆活动连接，圆环的上方设有弧形板，弧形板的凹面朝下且与圆环的中心线共线，弧形板的两侧分别固定连接两个相互平行的连杆的上端，连杆的下端分别固定连接对应的横杆的顶面，弧形板的顶部通过铰接件和轴承连接电推杆的下端。本发明尤其适用于转翻技巧的独自练习，不仅能够适应不同身高、臂展的人群使用，且通过摄像装置拍摄视频，有利于纠正练习过程中不规范的动作，避免舞蹈动作中坏习惯的养成。

摘要： 一种便于移动的民族舞蹈动作采集装置，包括滑轨，滑轨底部滑动配合设有滑座，滑座的底部固定安装斜向下朝向圆环的摄像装置，该摄像装置具有遥控拍摄视频和图像传输功能，滑轨为倒C型结构，滑座为T型结构，滑座的横部位于滑轨内，且滑座的竖部从滑轨的开口处穿过，滑座的横部两侧分别通过轮架安装滚轮，滚轮的外周均与滑轨的内壁接触配合。本发明具有两种工作模式，用户可根据实际情况自由选择；本发明还能够用于串翻等匀速移动的舞蹈动作考核，能够清晰的反应各学生对于某一舞蹈动作以及节奏的掌握程度，有利于老师因材施教。

摘要： 本发明公开了一种泛化增强的少数民族舞蹈视频动作分割方法，属于深度学习视频动作分割领域。其提出多阶段域泛化视频动作分割网络，包含多个单阶段域泛化时间卷积。每个单阶段域泛化时间卷积内，通过捕捉帧间关系、动作内关系和动作间关系，获得多层次特征，通过多层次关系推理动作类别，提升准确性。并利用多层次关系执行对抗性数据增强的域泛化方法，获得增广域样本，将增广域样本与源域样本共同作为训练集参与网络训练过程，提升网络的泛化能力。通过多阶段网络结构实现增广域样本和动作分割结果的逐步优化。本发明适用于少数民族舞蹈视频教学、安防监控等领域。

摘要： 本发明公开了一种少数民族舞蹈视频描述中视觉互参考语义检测方法，其将输入视觉特征经过视觉互参考语义检测结构进行处理，输出表达能力较强的视频语义信息。所述视觉互参考语义检测结构以3D卷积神经网络和2D卷积神经网络处理得到的视频3D视觉特征和2D视觉特征为输入，分别经3D语义检测支路和2D语义检测支路提取语义特征，在语义提取过程中将3D视觉特征引入2D语义检测支路，将2D视觉特征引入3D语义检测支路，实现3D和2D信息的交互作用，同时采用多阶段迭代操作进一步提升语义特征表达能力，将两支路最终输出的3D语义特征和2D语义特征拼接融合来表达视频语义。将该语义特征输入至长短时记忆网络进行解码，可以得到较准确的视频文本描述。

摘要： 本发明属于动作采集装置技术领域，尤其为一种民族舞蹈动作采集装置，包括采集相机和支架，所述支架的顶端刚性连接有固定杆，所述固定杆的顶端通过转轴转动连接有底座，所述固定杆的底端设置有角度调节机构，所述底座的内部活动连接有卡合外壳，所述卡合外壳的表面连接有快速拆装机构，所述卡合外壳与底座之间设置有稳定机构，所述底座的内部安装有限位机构，在固定杆的底端安装角度调节机构，方便对采集相机进行角度调节，在卡合外壳的表面安装快速拆装机构，方便对采集相机进行快速拆卸与安装，提高采集相机的灵活性，同时方便采集装置的携带，在底座的内部安装稳定机构，保证采集相机在拍摄时的稳定。

摘要： 本实用新型提供一种民族舞蹈教学用舞蹈垫，包括上层亚麻橡胶垫；所述上层亚麻橡胶垫下方顺序粘接有竹炭纤维垫、下层亚麻橡胶垫以及底层硬橡胶垫；所述上层亚麻橡胶垫的上方平行设置有毛刷；本实用新型结构紧凑简单，设计合理，不仅能够快速有效的排除湿气，抑制细菌的滋生，而且具有清洗功能，清洗擦拭简单方便；此外，本实用新型无毒、无味、防滑、回弹能力强，具有很强的抗撕拉能力，同时还能有效阻隔地面寒气，抓地力强，具有突出的回弹性、平整性、防滑性、以及人体皮肤亲和性。

摘要： 本实用新型公开了一种民族舞蹈道具收纳装置，包括底座和置物箱本体，所述底座水平设置，所述底座的顶面一侧固定有顶部敞开的所述置物箱本体，所述置物箱本体顶面的前后侧部上方均悬空设置有沿横向的导柱，所述导柱的两端均固定有安装座，且所述安装座固定在所述置物箱本体的顶面。有益效果在于：本实用新型在置物箱本体内平行的设置多个与置物箱本体内壁轮廓一致的隔板，以此通过多个隔板将置物箱本体分隔为多个独立的空间来分别放入多个鼓，实现了对鼓收纳过程中的隔离防护，防止了鼓与鼓之间发生碰撞而加速损坏，有利于延长鼓的使用寿命。

摘要： 一种多用途民族舞蹈转翻技巧训练器，本实用新型涉及舞蹈练习设备技术领域；气缸的底部推动端上固定有支座，该支座内左右对称设置有链条，链条的底端固定有挂环，支架中的左右两侧垂直端的底部之间固定有支撑架，支撑架上固定有操作盒，该操作盒的一侧固定有马达，马达的输出轴穿过操作盒的侧壁后，固定有蜗杆，蜗杆的前侧啮合设置有蜗轮，该蜗轮内穿设并固定有转轴，转轴的上端固定有外螺纹管，外螺纹管上通过螺纹旋接设置有内螺纹管，内螺纹管的上端穿过操作盒的顶板后，与支撑辊连接固定；练习人员只需要对支撑辊进行高度上的调节，即可根据身高调节下腰的高度，从而独自进行翻转练习，并且，根据需求进行调节，能够进行手臂以及腿部的训练。

摘要： 本实用新型为一种用于民族舞蹈技巧学习的训练器，涉及民族舞蹈技巧学习领域，解决了在训练时，很容易因为失去平衡而受到伤害，会对人生造成危险，非常的不安全的问题。技术特征包括支撑板，所述支撑板用于支撑训练器；调节结构，所述调节结构安置于支撑板上；支撑结构，所述支撑结构安置于调节结构上；第一转动结构，所述第一转动结构安置于支撑结构上；第二转动结构，所述第二转动结构安置于支撑结构上。使用起来非常的方便，能够有效的保护舞蹈者，使其不受到伤害，从而更好的进行训练。