首页> 中文期刊> 《新校园:阅读版》 >以学生为本,提高中职课堂教学的有效性

以学生为本,提高中职课堂教学的有效性

         

摘要

近几年我国加大了在中等职业教育方面的投入,社会对中职类学生的需求也在不断增加,但中职学生的质量却未能同步提高。在新课程改革的背景下,提高课堂教学的有效性,使学生实现全面、和谐、可持续的发展就显得非常重要。本文阐述了中职课堂教学效果不佳的原因,以及提高课堂教学有效性的措施。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号