高职院校学生养成教育方法探究——以文明课堂为例

摘要

本文结合上海立达职业技术学院课堂文明建设的方法和实施效果,就如何将文明课堂建设纳入高职院校学生养成教育体系进行研究,旨在加强高职院校学生养成教育,发挥其在校园精神文明建设中的重要作用。