小学美术课程中要素组合课型方式探究

摘要

MS—EEPO七要素教学方式是教师课堂教学中最常采用的方式,通过听、看、讲、想、做、动、静要素的组合,能够提高教学效果,减轻教学负担,同时提高学生的学习积极性。本文主要探究了要素组合方式在中小学美术课程中的应用及其可行性,真正落实以教师为主导、学生为主体的教学理念。