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信息化; 京亚; 务实 ; 现代通信技术 ; 中国电信 ; 运动会 ; 先进性 ; 可靠性;
机译:2014年南京青奥会的排放控制和区域交通运输对南京PM2.5离子和碳组分的影响
机译:2014年南京青奥会健康风险感知,暴露水平和支付/接受PM_(2.5)意愿的定量分析
机译:2014年南京青奥会的NO x i> sub>排放估算
机译:2014年南京青奥会健康风险感知,暴露水平和PM2.5的WTP / WTA定量分析
机译:具有挑战性的认知:唐氏综合症中发现的DYRK1A基因过度表达会导致学习缺陷,实验方法可能会减少蛋白质,从而实现正常的学习能力。
机译:从人工流产药物到寨卡病毒综合症:27年拉丁美洲第一个致畸信息服务部门的经验美国
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:使用关节指数带相关性与客观估计语音清晰度与修正韵律测试一致。 2013年IEEE信号处理应用于音频和声学研讨会2013年10月20日至23日,纽约新帕尔茨。
机译:2 u2013amino u2013n u2013 7 u2013metoxi u20132,3 u2013dihidroimidazo u2013 [] [] pirimidin u20135 u2013carboxamidas quinazolin u20135 u2013il 1,2 u2013c
机译:2 u201320 cloro u20133 u2013(甲基硫烷基) u2013n u2013(1 u2013metil u20131h u2013tetrazol u20135 u2013il) u20134 u2013il(三氟甲基)苯甲酰胺的Termodin u00c1micamente稳定晶体修饰
机译:将孕烷系列的17-20、20-21双亚乙基二氧基或17-20、20-21双取代的亚甲基二氧基甾体转化为孕烷系列的17alpha,21-二羟基-20-酮类固醇的方法
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