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徐黎(执教); 徐燕萍(整理);
江苏省苏州工业园区星海学校;
江苏省苏州市教育科学研究院;
综合实践活动; 苏州; 课堂实录; 历史; 小学; 传承; 教育实践; 文化背景;
机译:以“传承历史”的理念进行的保存,修复和修复工作被选为东京的历史建筑1952年建造的“江户桥仓库大楼”的重建
机译:20/20愿景:创造我们的未来
机译:用国内茶创造一个未来!!(20)(20)(县刊):萨库拉诺花园熊本市松本松村
机译:在苏州创造性产业的改造与升级背景下的现代设计师教育与培训
机译:评估气候变化对农民粮食安全的影响:以克瓦拉州江苏州江苏州地方政府的一些选定社区为例
机译:未来卫生保健专业人员中有关以人为中心的护理的创造性话语与奖励依赖关系有关而不与创造性的人格特征有关
机译:与20/20愿景一起创造我们的未来
机译:Us-151上的B-20-133桥,采用纤维增强聚合物增强混凝土桥面;最终部分(11月1日至10月04日)
机译:解决心理和身体问题并创造积极未来的治疗方法
机译:基于未来价值创造的电子商务系统
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