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张华英; 蒋利刚;
江苏省宜兴市丁蜀二中;
江苏省宜兴市东坡中学;
课堂教学; 学生; 教学设计; 主体性发展; 素质教育; 教师;
机译:分析以学生为主体的舞蹈教学在高校舞蹈教学中的创新
机译:以学生为主体的教学方法在语言教学中的内涵(英文)
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机译:应回调控制流程图的建筑与应用基于框架的移动应用程序
机译:翻转课堂教学设计的学生参与度会根据问题类型影响药理学考试成绩
机译:以学生为主体的小学语文教学方法多样化探究
机译:应使用系统分析重新考虑包括高闭合和低质量在内的生命支持目标。
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机译:预应钢结构的方法,以及使用所述方法预应的钢结构
机译:制造脱水的,冷冻的,多孔食品,干碎食品,应理解为马铃薯的食品,应理解为经马铃薯和水果制成的新鲜食品的制造方法
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