基于“CDIO”教育理念的电子专业人才培养模式研究

摘要

人才培养模式是实施人才教育过程的基本依据。本文对CDIO人才培养模式进行了讨论，并对电子专业的人才培养模式进行了研究，使该人才培养模式更贴近CDIO教育理念，通过项目过程的实施使学生掌握项目的实施过程，为毕业后步入岗位打下坚实的基础。