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施继华;
广州工商学院;
辅导员; 学生工作; 有效沟通; 沟通技巧;
机译:能够适应的经理有效沟通和特征的方面,反映在学生的意见中
机译:辅导员在学生终身学习理解中的作用(基于生态系统理论的心理学研究)
机译:在学生学习成果的提问过程中使用吹雪球进行科学学习创新
机译:培养土木工程师有效沟通:在学生的第一个工程课程中教授技术沟通
机译:音乐学生老师,合作老师和导师在学生教学过程中对有意识的反思对话的看法进行了集体案例研究。
机译:对医学生的口译培训:在学生经营的诊所进行试点实施和评估
机译:跨文化交流在学生获得翻译能力过程中的作用 ud(跨文化交流在学生翻译能力形成过程中的作用)
机译:指南:与NaBIR利益相关者进行有效沟通的入门指南
机译:用于检查学校用品的准备的设备将附在学生的包中,学生的包包具有相同
机译:在学生,家长监护人和教育者之间传达学生信息的系统和方法
机译:在学生的滑雪课中支持滑雪教练的方法和系统
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