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数学建模思想融入解析几何数学的探究

         

摘要

cqvip:针对高职院校解析几何教学中存在的问题,以及学生无法运用解析几何知识解决生活中的实际问题,本文把如何将数学建模思想应用到解析几何的问题做了进一步探究。解析几何教学中理论性强,实际应用实例少,但在实际的应用中却极为的突出。因此,通过数学建模思想的融入,从而提高解析几何课堂效率,进而有利于改善学校的教学水平。

著录项

  • 来源
    《内江科技》 |2020年第12期|139-140|共2页
  • 作者

    秦桂明;

  • 作者单位

    朔州师范高等专科学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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