基于MOOC的线性代数混合式教学模式的研究

摘要

cqvip:本文介绍了MOOC的起源和发展现状,分析了目前线性代数教学中存在的问题,阐述了在线性代数教学中融入MOOC及混合式教学的必要性,提出了在教学过程中,教师要充分利用MOOC在线网络教学平台,汲取优质教学网络资源,将面对面教学和网络学习相结合,构建线性代数混合式学习模式,优化教学效果,培养学生自主学习能力。