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英语专业四级考试(TEM-4)对英语教学的反拨效应

         

摘要

cqvip:测试是外语教学的一个组成部分,是整个教学过程中的一个重要环节,是对教与学的评估手段之一。测试对教学的反拨效应有显性和隐性之分,也会产生两种不同的反拨效应:一方面,考试起积极有益的促进作用;另一方面,又会产生消极的甚至是有害的反拨作用。本文探析了英语专业四级考试存在的正、反两方面的反拨效应,提出了正确处理好考试与教学的关系,使之发挥其正面积极的作用,减少它的负面消极作用,这对于促进和提高英语教学质量具有重要意义。

著录项

  • 来源
    《内江科技》 |2016年第2期|150-152|共3页
  • 作者

    陈丹;

  • 作者单位

    内江师范学院外国语学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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