肿瘤科护理人员分层次专科培训模式的实践

摘要

目的:探讨肿瘤科护理人员实施分层次专科培训模式的实践效果.方法:结合我院肿瘤科实际制订分层次专科培训计划,采取集中讲座、科室培训、科室交流和床边指导等方式进行分层次培训.观察分层次专科培训模式实施前、后护理人员的理论知识、实践知识和工作能力、科研能力和教学能力变化变化.结果:分层次专科培训模式实施后,肿瘤科护理人员的理论知识、实践知识和工作能力、科研能力和教学能力变化均较实施前显著提高(P.＜0.05).结论:肿瘤科实施分层次专科培训模式有利于提高护理人员的综合素质.